从美国高等教育认证标准看我国高职教育改革

被引:2
作者
聂国朝
机构
[1] 襄樊职业技术学院
关键词
高职教育; 改革; 美国; 认证标准; 比较教育;
D O I
暂无
中图分类号
G719.2 [中国]; G649.712 [];
学科分类号
摘要
美国高等教育认证标准是院校与认证机构合作制订的 ,它鼓励院校个性发展、强化院校与社会的联系、充分满足学生的需要。值得我国高职教育借鉴的是 :要建立适应市场经济发展要求的非政府性的、中介性的评估机制和机构 ,定期开展对高职院校新办专业办学条件的评估 ,对重点学科、重点实训车间建设的评估 ,对社会服务的评估等 ,促进高职院校专业与职业的信息交流 ,培养个性鲜明、充满活力与创新思维的生产一线技术人才。
引用
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