科教融合面临的问题与对策

被引：7

作者：

王松

机构：

[1] 东北财经大学

来源：

关键词：

高等教育; 人才培养; 科教融合;

D O I：

10.16209/j.cnki.cust.2012.12.014

中图分类号：

G644 [科学研究工作];

学科分类号：

040106 ;

摘要：

科教融合是实现我国高等教育良性发展的一种有效途径。目前,在推进科教融合方面存在教师"重科研、轻教学",学生"重考试、轻实践"等问题。高校必须从科研和教学管理制度两方面入手,以激发教师积极性和学生主动性为侧重点,实现高校科研水平和教学质量的同步提高。

引用

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共 5 条

[1] 科教融合协同发展 [J].

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[2] 论科学研究的育人作用 [J].

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[4] 美国大学的创新人才培养与本科生科研 [J].

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