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我国农村留守儿童教育研究的进展与缺失
被引:13
作者:

任运昌
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机构: 重庆教育学院
机构:
[1] 重庆教育学院
来源:
关键词:
农村;
留守儿童;
教育研究;
D O I:
暂无
中图分类号:
G521 [教育改革与发展];
学科分类号:
摘要:
我国农村留守儿童教育研究逐渐成为社会科学研究的一大热点,并在揭示留守儿童教育问题、提出相应对策与建议方面取得了重要进展。不过,从总体上考察,在研究对象、内容、方法和效度等方面还存在诸多不容忽视的缺失。
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