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对话教学:创新的温床
被引:4
作者
:
姜苗
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
山东师范大学文学院山东 济南
姜苗
机构
:
[1]
山东师范大学文学院山东 济南
来源
:
山东教育学院学报
|
2003年
/ 04期
关键词
:
对话;
对话教学;
创新;
创新教育;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G424 [教学法和教学组织];
学科分类号
:
040102 ;
摘要
:
人类正在步入一个对话的时代,对话教学也正成为一种新的教学理念。社会的发展急需创新型人才的大量投入,创新教育刻不容缓。对话教学与创新教育作为同一时代的产物,并不是冰与火不可通融。相反,二者之间有着密切的关系。对话中孕育着创新的契机,创新教育需要对话教学的参与。
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页数:3
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[1]
后现代课程观[M]. 教育科学出版社 , (美)小威廉姆E.多尔(WilliamE.Doll,Jr.)著, 2000
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[J].
钟启泉
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机构:
华东师范大学课程与教学研究所!所长、教授、博士生导师。上海
钟启泉
.
教育研究,
2001,
(03)
:33
-39
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