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我国高职院校教师职业能力发展研究
被引:24
作者
:
范方舟
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
河南省商丘职业技术学院
范方舟
机构
:
[1]
河南省商丘职业技术学院
来源
:
职教论坛
|
2010年
/ 07期
关键词
:
教师;
职业能力;
问题;
对策;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G715.1 [];
学科分类号
:
040108 ;
摘要
:
俗话说"师资兴则校兴",可见教师的职业能力对职业院校的生存与发展意义重大,文章从职业能力的基本内涵出发,对我国高职院校教师职业能力现状以及存在的问题进行分析,并提出了教师职业能力发展的对策和建议。
引用
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页码:70 / 73
页数:4
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共 4 条
[1]
心理学.[M].伍棠棣等主编;.人民教育出版社.1980,
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从学校管理视野看高职教师专业发展的障碍与对策
[J].
林金良
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机构:
泉州师范学院高等职业技术学院
林金良
;
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黄东昱
.
教育与职业,
2007,
(14)
:55
-57
[3]
职教师资培训的关键是转变理念和提升能力——来自中国西部地区职业培训和就业促进“项目”的师资培训实践
[J].
许英
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中德政府合作陕西职业教育促进就业项目组
许英
.
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2007,
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[4]
高职院校教师职业生涯发展困境与出路的思考
[J].
彭移风
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机构:
浙江商业职业技术学院经济贸易系 讲师
彭移风
.
中国高教研究,
2006,
(10)
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