网络时代大学生阅读方式变化对其学习的影响

被引:9
作者
柴奕
齐卫平
机构
[1] 华东师范大学政治学系
关键词
大学生; 阅读方式; 网络阅读; 纸质阅读; 深度学习;
D O I
10.16075/j.cnki.cn31-1220/g4.2014.08.022
中图分类号
G645.5 []; G792 [读书方法];
学科分类号
摘要
随着互联网的兴起和新媒体时代的到来,大学生的阅读方式呈现多元化的特点。网络阅读作为随着时代发展诞生的新方式,是一场对人类学习具有革命性影响的变革。在网络时代如何认识和对待纸质阅读与网络阅读两种阅读方式的关系,不仅关系到大学生良好学习行为的养成,而且关系到知识和文化的传承。注重深度学习,养成良好的阅读习惯,有助于使人类文明的传世之作在网络时代依然能够持续它的熏陶作用。
引用
收藏
页码:108 / 111
页数:4
相关论文
共 4 条
[1]   “第十次全国国民阅读调查”初步成果发布 [J].
全国国民阅读调查课题组 .
出版参考, 2013, (12) :16-16
[2]   我国在校大学生读书表现存在问题及对策分析——对上海市1305名大学生的调查 [J].
周松青 .
中国青年研究, 2008, (09) :47-51
[3]   信息时代阅读的多元化取向 [J].
徐雁 .
图书与情报, 2006, (01) :60-65
[4]   网络阅读与大学生创新素质的提高 [J].
孙延蘅 .
教育探索, 2004, (07) :15-17