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药学相关实验课程整合的探讨
被引:12
作者
:
张莉
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机构:
武警医学院
张莉
陈振峰
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武警医学院
陈振峰
牛丽红
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武警医学院
牛丽红
陈莉
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武警医学院
陈莉
申去非
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武警医学院
申去非
王晓晖
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机构:
武警医学院
王晓晖
机构
:
[1]
武警医学院
来源
:
中国高等医学教育
|
2008年
/ 03期
关键词
:
药学;
整合;
课程体系;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
R9-4 [];
学科分类号
:
摘要
:
为了适应新世纪教学内容和课程体系改革的要求,作者借鉴相关专业课程整合的经验,将药学中药剂学、药物化学、药物分析学、药理学等有关课程的实验课程整合。新课程体系注重各学科之间、基础课程与专业课程之间的双向渗透与重组,改变了灌输式的教学方法,强化了实践能力的培养。整合后在减少学科间重复内容、增加学科间联系、减少学时、早期接触药学研究工作、培养学生分析解决问题的能力、创新能力等方面有了很大改进,为药学课程的改革开辟了新途径。
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相关论文
共 4 条
[1]
整合课要体现整合的真实意涵
[J].
沙凤林
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机构:
河北省廊坊市教育局
沙凤林
.
教育信息化,
2006,
(06)
:14
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“生物的进化”教学设计中的四处整合
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林菊英
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林菊英
.
生物学教学,
2006,
(02)
:28
-30
[3]
以系统整合为基础 构建临床医学本科课程体系
[J].
何萍
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罗敏洁
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黄东阳
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汕头大学医学院
黄东阳
.
中国高等医学教育,
2003,
(03)
:5
-7
[4]
学习哈佛经验 建立基础医学整合课程体系的实践
[J].
乔敏
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中国医科大学
乔敏
;
路振富
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路振富
;
孙宝志
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孙宝志
;
张云
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中国医科大学
张云
;
赵阳
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赵阳
.
中国高等医学教育,
2002,
(04)
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[1]
整合课要体现整合的真实意涵
[J].
沙凤林
论文数:
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0
机构:
河北省廊坊市教育局
沙凤林
.
教育信息化,
2006,
(06)
:14
[2]
“生物的进化”教学设计中的四处整合
[J].
林菊英
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浙江省台州市路桥中学
林菊英
.
生物学教学,
2006,
(02)
:28
-30
[3]
以系统整合为基础 构建临床医学本科课程体系
[J].
何萍
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;
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黄东阳
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.
中国高等医学教育,
2003,
(03)
:5
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学习哈佛经验 建立基础医学整合课程体系的实践
[J].
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;
赵阳
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中国医科大学
赵阳
.
中国高等医学教育,
2002,
(04)
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