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工学结合人才培养模式的主体探析和路径选择
被引:35
作者
:
黄斌
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
南京化工职业技术学院
黄斌
机构
:
[1]
南京化工职业技术学院
来源
:
中国职业技术教育
|
2008年
/ 28期
关键词
:
工学结合;
内涵;
主体;
特征;
路径;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G712.0 [];
学科分类号
:
040102 ;
摘要
:
本文在解读了工学结合内涵的基础上,对工学结合的实施主体及其关系进行了较为系统的分析,提出了工学结合的实施路径。
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页码:16 / 17
页数:2
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.
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2007,
(07)
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-54
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[J].
丘文
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
广东惠州工业科技学校
丘文
;
李贵胜
论文数:
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李贵胜
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职教论坛,
2006,
(17)
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