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从教育公平看我国义务教育转移支付制度的完善
被引:4
作者:

赵海利
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机构: 浙江财经学院

高伟华
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机构: 浙江财经学院
机构:
[1] 浙江财经学院
来源:
关键词:
义务教育公平;
因素法转移支付;
受益归宿分析;
D O I:
10.16194/j.cnki.31-1059/g4.2012.12.009
中图分类号:
G522.3 [义务教育];
学科分类号:
摘要:
转移支付是我国实现义务教育公平的长期政策选择。现有转移支付虽然对义务教育公平起到了一定促进作用,但与教育公平目标还有一定差距。借鉴发达国家因素法转移支付经验及浙江省经济发展数据,设计出基于义务教育财政供给能力、义务教育财政需求的因素法转移支付模型。模型检验结果表明,在现有转移支付规模不变的情况下,教育公平程度可以大幅度提升。
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