义务教育因素法转移支付模型——以浙江省为例

被引：4

作者：

钟晓敏 ^{[1
]}

赵海利 ^{[2
]}

机构：

[1] 浙江财经学院财经科学研究所

[2] 浙江财经学院财政与公共管理学院

来源：

浙江社会科学 | 2009年 / 02期

关键词：

义务教育; 均等化; 转移支付; 因素法;

D O I：

10.14167/j.zjss.2009.02.015

中图分类号：

G527 [地方教育];

学科分类号：

04 ; 0401 ;

摘要：

通过因素法测算义务教育转移支付资金,不仅是发达国家通常的做法,也是我国规范转移支付制度的必然要求。本论文通过义务教育财政供给能力、义务教育财政需求以及财政努力程度等三类指标,构建了一个可供选择的因素法义务教育转移支付模型,并以浙江省为例,对这一转移支付模型进行了测算和分析。

引用

页码：78 / 82+127 +127

页数：6

共 8 条

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