完善学位点评估标准的策略选择

被引:13
作者
甘晖 [1 ]
罗云 [2 ]
孙志强 [3 ]
机构
[1] 陕西师范大学党委
[2] 兰州大学
[3] 兰州大学教育学院
关键词
学位点建设; 基本依据; 指标体系; 评估标准; 学位标准; 策略选择;
D O I
暂无
中图分类号
G643 [研究生教育];
学科分类号
040106 ;
摘要
<正>学位点评估标准是指对一个学科或专业能否获得硕士、博士学位授权以及获得授权后进行评估时所使用的测量工具。它具体地规定着学位点所应该具备的办学条件和所应该达到的人才培养水平及学术水准。学位点评估标准是学位点建设的基本依据,也是学位点质量保障的重要条
引用
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共 3 条
[1]   学科评估理念初析 [J].
叶绍梁 .
学位与研究生教育, 2004, (06) :8-12
[2]  
中华人民共和国研究生教育和学位制度史.[M].吴镇柔等主编;.北京理工大学出版社.2001,
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学位与研究生教育大辞典.[M].秦惠民主编;.北京理工大学出版社.1994,