各级政府在义务教育均衡发展中的责任及履责成效

被引:7
作者
赵永辉
机构
[1] 江西师范大学教育学院
关键词
各级政府; 义务教育; 均衡发展; 责任; 成效;
D O I
10.16477/j.cnki.issn1674-2311.2015.07.007
中图分类号
G522.3 [义务教育];
学科分类号
04 ; 0401 ;
摘要
推进义务教育均衡发展是政府应尽的责任。中央、省、基层政府基于自身的责任定位和责任范围,通过多种有效的履责路径,推动义务教育均衡发展。各级政府积极履责使我国义务教育办学经费、办学条件、师资配置、教育机会、教育质量的均衡有很大提升,履责成效显著。但数据统计结果显示,义务教育城乡、区域、校际之间不均衡仍不同程度存在。为进一步提升履责成效,需要各级政府全面落实所担负的各项职责,构建义务教育均衡发展的协同保障机制,完善地方政府履行教育职责的督导,强化义务教育均衡发展的表彰奖励和问责制度。
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页码:48 / 55+76 +76
页数:9
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