“数字信号处理”教学中易混淆的问题讨论

被引:9
作者
栗学丽
刘琚
机构
[1] 山东大学信息科学与工程学院
关键词
数字信号处理; Matlab仿真;
D O I
暂无
中图分类号
TN911.72 [数字信号处理];
学科分类号
0711 ; 080401 ; 080402 ;
摘要
"数字信号处理"课程理论性和实践性比较强,概念比较抽象,学生感到难以理解和掌握。本文对"数字信号处理"教学中易混淆和易出错的知识点,如系统因果稳定性的判断、翻褶移位函数的实现及其Z变换、卷积与相关、四种傅里叶变换的关系、傅里叶变换的对称性以及高密度谱和高分辨率谱等部分,采用实例和对比讲解的方法,加上Matlab仿真,讨论了它们的实现及应用,以加深学生对概念的理解。
引用
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共 2 条
[1]   “数字信号处理”课程的形象化教学方法探索 [J].
刘大年 ;
史旺旺 ;
孙贵根 ;
吴桂峰 .
电气电子教学学报, 2006, (04) :104-107+111
[2]  
数字信号处理教程[M]. 清华大学出版社 , 程佩青 编著, 1995