教育扶贫:中国方案及世界意义

教育扶贫是中国特色扶贫开发事业的重要组成部分。中华人民共和国成立以来,我国教育扶贫先后经历了政策酝酿、制度嵌入顶层设计、内涵深化转型和探索巩固扶贫成果等时期。在方案上,采取了实现贫困人口"有学上"、保障贫困人口"上得起"、满足贫困人口"上好学"和维护贫困人口"有收获"的中国行动。在实践中,形成了坚持制度优势与政治优势互相结合,坚持扶贫同扶智和扶志良性互动,坚持精准扶贫与教育公平双重作用,坚持制度创新与战略改革双向驱动等具有中国特色的教育扶贫经验。中国教育扶贫为全球贫困治理贡献了新力量、绽放了新魅力、提供了新模式、拓宽了新思想、趟出了新路径。