计算机辅助学习:从行为主义到建构主义

被引：14

作者：

边玉芳

机构：

[1] 浙江大学教育系

来源：

电化教育研究 | 2002年 / 02期

关键词：

计算机辅助学习; 行为主义; 建构主义;

D O I：

10.13811/j.cnki.eer.2002.02.004

中图分类号：

G434 [计算机化教学];

学科分类号：

摘要：

本文简要阐述了计算机辅助学习从行为主义思想指导下产生、发展至今的大致历程 ,认为计算机辅助学习是未来学习不可或缺的一种学习模式 ,并分析了现今在建构主义思潮影响下的计算机辅助学习的新特点

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共 2 条

[1] 建构主义学习观要义评析 [J].

陈琦 ;

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[2]

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