本科生导师制下的高校师生角色与师生关系

被引：11

作者：

郑宇红 ^{[1
]}

侯启海 ^{[2
]}

机构：

[1] 济南大学社会科学学院

[2] 济南大学学生处

来源：

高教发展与评估 | 2006年 / 06期

关键词：

导师制; 角色; 师生关系;

D O I：

暂无

中图分类号：

G645.6 [];

学科分类号：

摘要：

本科生导师制是我国高等教育改革的又一重大举措。基于本科生导师制的要求,教师和学生的角色都要发生相应的变化。在导师制下,教师是学生学习的指导者,是学生发展的促进者,也是一个学习者;学生要成为自主的学习者、合作者、研究者;师生关系应该是民主平等的对话式的师生关系。

引用

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[1]

试论现代高校师生关系 [J].

王晓虹 .

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[2]

后现代话语与我国大学师生关系的思考 [J].

蔡琼 .

广西师院学报, 2002, (03) :90-94