高职院校“校企合作、工学结合”可持续发展的思考

被引：8

作者：

陈建平

机构：

[1] 浙江经贸职业技术学院财务处

来源：

关键词：

工学结合; 经济特征; 制约因素; 内在动力; 制度环境;

D O I：

10.13615/j.cnki.1004-3985.2008.18.089

中图分类号：

G712.44 []; F279.2 [中国];

学科分类号：

040102 ; 1202 ; 120202 ;

摘要：

文章从"校企合作、工学结合"的基本内涵及经济特征入手,通过对国内现行运作模式的分析,提出要保证"校企合作、工学结合"可持续发展,必须加快外部制度环境建设,发挥财税政策的积极引导作用,找准校企双方合作的动力源,构建有效的运行机制。

引用

页码：56 / 57

页数：2