以人为本,构建高校身体教育与健康教育课程体系新模式

为不断提高大学生的健康意识和整体素质 ,探讨高校健康教育与身体教育课程体系的新思路、新模式 ,采用问卷调查、文献资料、数理统计等科研方法 ,提出实施课内外一体化的俱乐部式互动教学与考核模式能有效地解决健康教育的不足 ,应树立以人为本的终身体育观 ,为 2 1世纪我国高校体育课程的整体改革和可持续发展提供思路、方法和内容。