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跨学科人才培养的制约因素分析
被引:5
作者
:
胡甲刚
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
武汉大学研究生院湖北武汉
胡甲刚
机构
:
[1]
武汉大学研究生院湖北武汉
来源
:
高等理科教育
|
2005年
/ 01期
关键词
:
跨学科;
人才培养;
制约因素;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G649.2 [中国];
学科分类号
:
040106 ;
摘要
:
在我国 ,绝大多数高等学校仍固守着传统的专业性人才培养模式。制约跨学科人才培养广泛推进的因素包括 :宏观层面的制约因素主要有三个 ,即专业化人才培养的观念根深蒂固 ,单科性高等学校的大量存在 ,以及专业设置的集权化管理等。在微观层面 ,专业组织的实体化 ,造成学科专业壁垒森严 ,与跨学科人才培养相配套的教学管理制度尚未到位 ,学分制名不副实 ,导师制名存实亡等也在很大程度上制约着跨学科人才培养的推进。
引用
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页数:6
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现代中国高等教育的形成[M]. 北京师范大学出版社 , (日)大〓丰著, 1998
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