教师工作满意度研究述评

被引：20

作者：

贺光明

姚利民

机构：

[1] 湖南大学教育科学研究院

来源：

大学教育科学 | 2009年 / 01期

关键词：

工作满意度; 教师工作满意度; 前因变量; 结果变量; 管理心理;

D O I：

暂无

中图分类号：

G451.1 [教师评定与任用];

学科分类号：

04 ; 0401 ;

摘要：

工作满意度的定义可以分为综合性定义、差距性定义和参考架构性定义;国外和国内研究者对教师工作满意度进行研究采用的理论多为双因素理论和需要理论;研究工具为JSS、JDI、MSQ、JD6或参照其中某种或两种工具自行编制的问卷;研究中对教师工作满意度的前因变量(如个人因素、工作因素、薪酬福利、晋升进修、人际关系)研究较多,对其工作满意度的结果变量(如教师倦怠、教师缺勤、教师的心理健康)涉及较少。

引用

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共 27 条

[1]

略论教师工作满意度与激励对策[J]. 施秋琴.现代企业教育. 2007(18)

[2] 莆田学院教师工作满意度调查研究 [J].