2020年我国职业教育发展的理想与政策

被引:10
作者
史秋衡
机构
[1] 厦门大学高等教育发展研究中心
关键词
职业教育; 政策; 政府; 学校; 市场; 制度设计;
D O I
暂无
中图分类号
G719.2 [中国];
学科分类号
040108 ;
摘要
职业教育与职业需要依存度低,办学体制存在自身痼疾,政府统一管理与成本分担出现错位,这三大问题制约着我国职业教育的长远发展。职业教育的中长期政策亟待形成两个层面的发展策略:职业教育对自身理想追求的环境建设与兼顾对大学理念冲击的回应;国家制度设计优先与兼顾学校发展规划、市场需求。
引用
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