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大数据技术在高职教育中的应用问题探讨
被引:4
作者:
王雅婷
机构:
[1] 马鞍山师范高等专科学校
来源:
关键词:
大数据技术;
高职院校;
教育技术;
特征;
D O I:
10.14004/j.cnki.ckt.2017.0668
中图分类号:
G712 [教学理论、教学法];
TP311.13 [];
学科分类号:
040102 ;
1201 ;
摘要:
随着科学技术的突破性发展,以现代通信技术及云计算技术为代表的信息时代已经来临。当今社会,移动终端设备的深化普及更加便捷了人们的信息获取与应用,同时这样的环境下也产生了巨大规模的数据信息。这些数据信息的分析与应用,对于各行各业的发展都有重要的参考借鉴意义。高职教育作为我国教育系统的重要组成部分,对于人才培养发挥着不可替代的作用。在大数据发展的背景下,我们高职教育也应积极做出调整,顺应时代的变革。该文从大数据技术概述、大数据时代高职教育现状、大数据时代高职教育应用和教育趋势几个方面展开描述,希望对今后大数据技术在高职教育过程中的应用有所帮助。
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