关于实践教学的理论探讨及其在人才培养中的作用

实践教学是高校人才培养的重要环节,在高校教学体系当中占有极其重要的地位。实践教学是学生获取知识的重要手段,是高校学生素质教育的重要内容,也是培养创新型人才的重要途径。本文从波兰尼的默会知识理论、杜威的教育实用主义理论以及知识建构主义理论探讨了实践教学的理论基础,从理论上明确和肯定了实践教学的重要作用。并以此为基础,进一步论述了实践教学在高校人才培养方面具有的主体地位和主要作用。