解读《上海市大学英语教学参考框架(试行)》

被引：70

作者：

蔡基刚

机构：

[1] 复旦大学

来源：

关键词：

大学英语教学; 学术英语导向; 专门用途英语; 大纲制订;

D O I：

10.13564/j.cnki.issn.1672-9382.2013.02.009

中图分类号：

H319 [语文教学];

学科分类号：

050201 ;

摘要：

国内第一份以学术英语为定位的大学英语教学指导性文件——《上海市大学英语教学参考框架(试行)》(以下简称《框架》)已获得上海市教育委员会批准。本文将对《框架》的制订背景、理论基础、定位与培养目标、课程体系与安排、能力目标与评估和教师发展与培训等重大问题进行解读,有助于《框架》的实施和推行。

引用

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共 9 条

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