本科生导师制是人才培养的有效途径

被引:26
作者
孟少英
孙诚
赵瑞华
机构
[1] 天津科技大学
关键词
D O I
暂无
中图分类号
G642 [教学理论、教学法];
学科分类号
040106 [高等教育学];
摘要
实施导师制是学分制条件下加强学生教育管理、引导学生成长成才的有效措施。文章通过分析目前大学生教育管理工作现状 ,结合本科生导师制的历史渊源及发展现状 ,提出健全本科生导师制是提高人才培养质量 ,加强本科生管理的必然趋势。
引用
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页数:3
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