教育身体史:教育史学新生长点

被引:16
作者
周洪宇 [1 ]
李艳莉 [2 ]
机构
[1] 华中师范大学教育学院/湖北教师教育研究中心
[2] 山西大学继续教育学院
关键词
教育身体史; 教育活动史; 生命关怀;
D O I
暂无
中图分类号
G40-09 [教育学史、教育思想史];
学科分类号
040103 ; 060207 ;
摘要
教育身体史是专门研究历史上教育参与者因教育乃至时代、社会环境影响下"身体"的生成与改变及其"身体"变化对教育、社会、时代产生何种影响的新领域,是身体史、身体哲学等在教育史研究的综合性应用和发展。教育身体史以对教育参与者的生命关怀为精神内核,紧扣教育参与者的生命、生存、生活的研究诉求和主旨;以教育参与者"身体"关注其真实的生命体验,进而分析其中社会历史文化因素对主体身心的影响和主体主动调适与生成,体现了对马克思主义关注人的生存、实践、主体性的坚守。
引用
收藏
页码:132 / 138
页数:7
相关论文
共 21 条
[11]   身体:社会学的新视域 [J].
连新 ;
胡晓红 .
山西师大学报(社会科学版), 2015, 42 (01) :143-147
[12]   西方身体史研究述评 [J].
杜丽红 .
史学理论研究, 2009, (03) :123-133+160
[13]   身体史与近代中国研究——兼评黄金麟的身体史论著 [J].
刘宗灵 .
史学月刊, 2009, (03) :85-97
[14]   中国身体研究及其人类学转向 [J].
章立明 .
广西民族研究, 2008, (02) :46-55
[15]   中国古代身体政治学发微 [J].
张再林 .
学术月刊, 2008, (04) :22-31
[16]   教育的历史人类学:问题与方法 [J].
克里斯托弗乌尔夫 ;
李明明 .
北京大学教育评论, 2007, (04) :126-141+187
[17]   谈“隐身”与“显身”的教育研究 [J].
闫旭蕾 .
华东师范大学学报(教育科学版), 2007, (03) :17-27
[18]   学校里的身体——学生的身体遭遇 [J].
李冲锋 .
教育理论与实践, 2006, (23) :6-9
[19]   身体的“教育学意味”——兼论教育学研究的身体转向 [J].
李政涛 .
教育理论与实践, 2006, (21) :6-10
[20]   身体史研究刍议 [J].
侯杰 ;
姜海龙 .
文史哲, 2005, (02) :5-10