PDCA管理结合路径化健康教育在食管癌放疗患者中的应用

目的探讨在食管癌患者放疗过程中采用PDCA管理结合路径化健康教育的方法和效果。方法将200例食管癌放疗患者随机分为对照组和实验组,各100例。对照组患者采用传统方法进行健康教育,实验组患者运用PDCA管理结合路径化健康教育,比较两组患者的健康教育效果和对护理服务的满意度。结果实验组患者的健康教育达标率、行为依从性和对护理服务的满意度均优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.01或P<0.05)。结论 PDCA管理结合路径化健康教育能提高健康教育效果,提高患者对护理服务的满意度,是一种可操作性强、患者接受度高的健康教育管理模式,值得推广。