共 7 条
护士分层管理与分类教育模式在糖尿病健康教育中的应用
被引：15
作者：
王群
[1
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洪梅花
[2
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刘金莲
[3
]
张洪君
[3
]
机构：
[1] 北京大学第三医院内分泌科
[2] 北京大学第三医院心内科
[3] 北京大学第三医院护理部
来源：
关键词：
糖尿病;
健康教育;
分层管理;
ABC内容分类;
知识;
技能;
满意度;
D O I：
暂无
中图分类号：
R473.5 [内科护理学];
学科分类号：
摘要：
目的探讨护士分层管理下ABC内容分类教育模式在糖尿病健康教育中的应用效果。方法将100例2型糖尿病患者按入院时间分为观察组和对照组各50例,对照组采用传统教育模式进行教育,观察组采用护士分层管理下ABC内容分类的模式进行教育。结果出院时观察组患者知识得分及程度、糖尿病相关技能掌握情况显著优于对照组(均P<0.01);两组患者满意度比较,差异无统计学意义(P>0.05)。结论护士分层管理下实施ABC内容分类的教育模式有助于提高健康教育效果。
引用
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