隐性教育概念界定及本质特征

被引：126

作者：

贾克水

朱建平

张如山

机构：

[1] 山西财经大学!太原　

来源：

教育研究 | 2000年 / 08期

关键词：

隐性教育; 开放性; 教育性经验; 本质特征; 概念界定;

D O I：

暂无

中图分类号：

G40-03 [教育科学研究];

学科分类号：

摘要：

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页码：37 / 42

页数：6

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