高等院校科研反哺教学路径研究

教学、科研、服务社会是高等院校的三大职能。教学是最为根本的职能,科研、服务社会都是由教学职能衍化的,科研、服务社会都应该服务于高等院校的教学职能。科研反哺教学就是科研服务于教学职能的体现,科研反哺教学需要正确的路径。因此要树立科研反哺教学的思想观念、营造良好的科研反哺教学氛围、积累科研反哺教学的资源、提高教师教学与科研相结合的能力、建立健全科研教学相融合制度等。