共 12 条
大学生压力事件、情绪反应及应对方式——基于武汉高校的问卷调查
被引:19
作者:

陈建文
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h-index: 0
机构:
华中科技大学教育科学研究院 华中科技大学教育科学研究院

论文数: 引用数:
h-index:
机构:
机构:
[1] 华中科技大学教育科学研究院
[2] 重庆师范大学教育科学学院
来源:
关键词:
情绪反应;
应对方式;
压力事件;
大学生;
D O I:
暂无
中图分类号:
G645.5 [];
学科分类号:
摘要:
对武汉4所高校724名本科生经历的压力事件、情绪反应及应对方式的调查结果表明:大学生经历压力事件的频率与其日常生活密切相关,且多数是持久性压力事件;大学生在压力情境下以消极情绪体验为主,但也有动力性的积极情绪;大学生在压力情境下主要以情绪应对方式为主。为此,大学生心理健康教育工作者应关注大学生日常生活中的消耗性事件,重视积极情绪在压力应对中的作用,发挥情绪应对策略的积极功能,并引导大学生尽量避免使用非健康的压力应对策略。
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