略论混合型教师的教学媒体综合运用能力

被引:12
作者
王以宁
张海
机构
[1] 东北师范大学传媒科学学院
关键词
混合型教师; 教学媒体; 综合运用能力;
D O I
暂无
中图分类号
G40-057 [教育技术学]; G652.0 [];
学科分类号
040110 ; 040102 ;
摘要
教师教育是教育改革成败的关键,今天我国师范大学中教师教育技术教育面临一场空前的挑战。根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》所制定的发展纲要精神,本文针对革新型的教师教育技术教育领域,提出了一个全新的"混合型教师"理论框架,并论述了其核心能力。本文对混合型教师三项核心能力中的教学媒体综合运用能力进行了论证,对其在教学实践中扮演的角色进行了阐释。
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共 4 条
[1]   国内教育技术学研究的定义和领域——对教育技术学研究现状的认识 [J].
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