现代远程教育中网络课程交互性研究

被引：7

作者：

马欣研 ^{[1
]}

薛峰 ^{[2
]}

梅海东 ^{[1
]}

机构：

[1] 上海远程教育集团

[2] 华东理工大学

来源：

继续教育 | 2011年 / 25卷 / 01期

关键词：

现代远程教育; 网络课程; 交互性;

D O I：

10.13981/j.cnki.cn11-3315/g4.2011.01.007

中图分类号：

G434 [计算机化教学];

学科分类号：

摘要：

在现代远程教育中,网络课程已成为一种学习的重要形式,而交互性是其与学习者之间重要的一个纽带。文章从对网络课程和交互性的探求入手,对网络课程交互性的特点进行深入分析,提出了旨在增强网络课程交互性的建议。

引用

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页数：2

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