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论数学学习的感知和理解
被引：5
作者：
冯德雄
赵刊
不详
机构：
[1] 四川省成都教育学院!
[2] 西南交通大学附属中学!成都市，
来源：
关键词：
数学学习;
感知;
理解;
D O I：
暂无
中图分类号：
G447 [学科心理学];
学科分类号：
0402 ;
040202 ;
摘要：
通过学习的一般心理过程，分析数学学习的感知和理解，从而对数学的教学得到一些启示．
引用
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