不同层次护生对临床能力培养的需求比较

被引:10
作者
刘芳 [1 ,2 ]
李秋洁 [1 ,2 ]
邱妍 [1 ,2 ]
于晓悦 [1 ,2 ]
机构
[1] 哈尔滨医科大学护理学院
[2] 哈尔滨医科大学附属第二医院
关键词
护生; 本科; 大专; 临床能力; 培养需求;
D O I
暂无
中图分类号
R-4 [];
学科分类号
摘要
目的了解本科护生和大专护生对临床能力培养需求的差异,为临床有重点地培养护理人才提供依据。方法采用自制护生临床能力培养需求问卷调查本科护生76名和大专护生53名。结果不同层次护生对临床护理能力、沟通协作能力、护理科研能力、护理职业素质的需求评分及总分比较,差异有统计学意义(P<0.05,P<0.01)。本科护生呼声较高的需求是应急事件反应能力、专科护理操作能力、实施配合抢救的能力等,而大专护生呼声较高的需求是专科护理操作能力、护理法律意识、基础护理操作能力等。结论不同层次的护生对临床能力的培养需求不同,应针对其学历层次有重点地进行培养。
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