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数学核心素养及其特征分析
被引:27
作者
:
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
马云鹏
机构
:
[1]
东北师范大学
来源
:
小学教学(数学版)
|
2017年
/ 01期
关键词
:
核心素养;
思维品质;
关键能力;
数学学科;
特征分析;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G623.5 [数学];
学科分类号
:
04 ;
0401 ;
摘要
:
<正>2016年9月13日,教育部公布《中国学生发展核心素养》,正式确定学生发展核心素养的框架、维度和指标。学生发展核心素养是学生在接受相应学段的教育过程中,逐步形成的适应个人终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力[1]。学生发展核心素养的培养要体现在学校的教育教学过程之中,而学科教育占学校教育的70%以上,是学生在学校接受教育的主要途径。数学是中小学教育的主要学科之一,正确理解数学核心素养
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页数:4
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24
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[4]
数学思想概论.[M].史宁中; 著.东北师范大学出版社.2008,
[5]
数学教育评价.[M].马云鹏;张春莉等编著;.高等教育出版社.2003,
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[1]
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