学科综合化背景下学科群建设若干问题的思考

被引:8
作者
向兴华
杜娟
朱永东
机构
[1] 华南理工大学发展规划处
关键词
学科综合化; 学科群; 生态学;
D O I
暂无
中图分类号
G649.2 [中国];
学科分类号
040106 ;
摘要
本文基于国内外高水平研究型大学学科发展的集群化、综合化态势,借鉴生态学理论,认为我国高水平研究型大学应着力构建富有生机和活力的学科生态群落;并从结构和功能的角度分析了学科群应具有的四个特征,即学科群是一个有机集合体,具有自我组织、自我发展能力,其构成方式与尺度是可调的,其构建过程是动态发展的;最后,提出了学科群建设过程中的学术组织形式与制度建设以及学术资源配置方式。
引用
收藏
页码:80 / 84
页数:5
相关论文
共 8 条
[1]   学科群与大学教育知识自我组织 [J].
谭镜星 ;
陈梦迁 .
高等教育研究, 2009, (06) :74-79
[2]   从协同学看我国大学学术竞争力的打造与提升 [J].
朱浩 .
学术论坛, 2007, (04) :193-196
[3]   简论高校学科群的协同效应 [J].
何刚 .
中国高教研究, 2006, (12) :32-34
[4]   基于生态学观点的大学学科建设应然研究 [J].
翟亚军 ;
王战军 .
科学学与科学技术管理, 2006, (12) :111-115
[5]   一流学科建设是创建世界一流大学的重中之重 [J].
陆振康 .
江苏高教, 2004, (05) :45-47
[6]   高等学校学科、专业划分与授权问题探讨 [J].
王伟廉 .
高等教育研究, 2000, (03) :39-43
[7]  
生态学基础[M]. 高等教育出版社 , 曹凑贵主编, 2006
[8]  
战略性激励[M]. 经济科学出版社 , 李宝元著, 2002