目的探讨代币法健康教育对尿道下裂围术期患儿行为依从性的作用。方法将100例尿道下裂手术患儿按住院时间段分为对照组与观察组各50例。对照组采用常规方法实施围术期护理及健康教育;观察组在此基础上增加代币法健康教育,包括确定目标行为、用代币约束行为及确定代币后援强化物。结果观察组Achenbach儿童行为量表评分显著低于对照组,行为依从性显著高于对照组(均P<0.01),住院时间及并发症发生率显著短于和低于对照组(P<0.05,P<0.01)。结论代币法健康教育可改善尿道下裂围术期患儿行为状态,提高其依从性,从而提高治疗效果。