“一带一路”倡议下高校开展国际理解教育的探究

被引:1
作者
杨燕萍
机构
[1] 伊犁师范学院教育科学学院
关键词
国际理解教育; 大学生; “一带一路”倡议;
D O I
10.16681/j.cnki.wcqe.201821082
中图分类号
G642 [教学理论、教学法];
学科分类号
040102 ;
摘要
为了推动高等教育发展,促进不同文化的尊重与理解、交流与合作,文章首先介绍了国际理解教育,其次分析了"一带一路"倡议下高校开展国际理解教育的目标、措施及对大学生的影响,即能够培养大学生弘扬中华民族精神、尊重多元文化、形成国际化视野、理解全世界相互依存关系。
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