“团队学习”教学模式的理论与研究——“C#高级应用”课程设计应用

被引：2

作者：

刘长勇 ^{[1
]}

汪彩章 ^{[2
]}

机构：

[1] 武夷学院计算机系

[2] 武夷山市人民政府

来源：

关键词：

教学模式; 团队学习; C#高级应用; 课程设计;

D O I：

10.16512/j.cnki.jsjjy.2008.06.038

中图分类号：

TP312.1-4 [];

学科分类号：

081202 ; 0835 ;

摘要：

本文以"C#高级应用"课程为例,介绍了作者在多年教学经验和课程设计指导的基础上总结出来的一套较成熟的教学理论,并在多年的应用中取得了较好的效果。

引用

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