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环境科学专业《环境微生物学》课程研究型教学模式探索
被引：6
作者：
何兴兵
林永慧
机构：
[1] 吉首大学生物资源与环境科学学院
来源：
关键词：
环境微生物学;
研究型教学;
环境科学专业;
D O I：
暂无
中图分类号：
X172-4 [];
学科分类号：
071012 ;
0713 ;
摘要：
研究型教学是一种有效的、实用型的教学模式,《环境微生物学》课程的应用性特点决定了其采取研究型教学的必然性。针对《环境微生物学》课程的特点,分析了课程教学改革的研究现状以及研究型教学改革的必要性,在此基础上提出了课程研究型教学改革的几种模式,期望通过这些改革探索能够提高《环境微生物学》课程的教学质量,实现创新人才培养的目标。
引用
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页数：3
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