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区域内义务教育师资均衡配置:问题与破解
被引:38
作者:
关松林
[1
,2
]
机构:
[1] 沈阳师范大学
[2] 辽宁省基础教育教研培训中心
来源:
关键词:
教育政策;
义务教育师资;
区域均衡;
D O I:
暂无
中图分类号:
G635.1 [教师、班主任];
学科分类号:
摘要:
现阶段,区域内义务教育教师资源配置在数量和质量方面都不均衡,主要源于区域内经济发展不均衡、区域内城市农村教育发展不均衡以及教育经费投入机制缺乏科学性。应制定标准、完善制度,明确资金投入是实现区域内义务教育师资均衡配置的重要前提,标准化学校建设是加快区域内义务教育师资均衡配置的关键环节,定向培养是实现区域内义务教育师资均衡配置的有效途径,资源共享是实现区域内义务教育师资均衡配置的长效机制,特殊政策是实现区域内义务教育师资均衡配置的制度保证。
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