大学新生睡眠质量与焦虑抑郁典型相关分析

目的探讨佳木斯大学大一新生睡眠质量的流行特征,分析其焦虑、抑郁与睡眠质量相关性,为制定有针对性干预措施提供科学依据。方法采用分层整群抽样方法,抽取佳木斯大学新生928名,采用匹兹堡睡眠质量指数量表评估睡眠质量,采用焦虑自评量表和抑郁自评量表评估大学生心理健康状况,采用SPSS 19.0软件对资料进行典型相关分析。结果大学新生焦虑总均分为(31.03±7.43)分,抑郁总均分为(44.03±12.13)分,PSQI总分为(6.50±2.54)分,睡眠问题(PSQI得分≥8分)检出率为32.11%,女生高于男生,性别差异具有统计学意义;典型相关分析显示,睡眠质量与焦虑、抑郁的第1、2对典型相关系数分别为0.68887和0.62901,前2对典型变量累计贡献率达100%。典型相关分析结果表明,睡眠药物使用和日间功能障碍与焦虑、抑郁心理相关。结论大学新生睡眠质量总体情况不容乐观,焦虑、抑郁心理是影响睡眠质量的重要因素,应加强对其的重视,并将心理健康辅导纳入教育议程。