家长参与小学生家庭作业动机问卷的编制

被引：5

作者：

李云

桑青松

凌晨

机构：

[1] 安徽师范大学教育科学学院

来源：

池州学院学报 | 2011年 / 25卷 / 02期

关键词：

家长参与; 家庭作业; 小学生; 动机; 问卷;

D O I：

10.13420/j.cnki.jczu.2011.02.039

中图分类号：

G622.4 [教学法与教学组织]; G78 [家庭教育];

学科分类号：

040102 ; 04 ; 0401 ;

摘要：

为编制家长参与小学生家庭作业的动机问卷,依据前期开放式问卷、访谈以及国内外相关研究结果,筛选得到44个项目的初测问卷。初测问卷施测于429名小学生家长,探索性因素分析显示家长参与小学生家庭作业动机问卷由19个项目组成,包括期待积极影响、避免消极影响、家长效能感三个因子。对576名被试进行了正式问卷的测量,验证性因素分析支持家长参与小学生家庭作业动机问卷的结构。综合信度、效度分析的结果,表明家长参与小学生家庭作业动机问卷符合心理测量学的要求,可用于测评小学生家长参与家庭作业动机的状况。

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页码：155 / 158

页数：4

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