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关于我国高校双语教学及双语教师在职培训若干问题的思考
被引:31
作者:
邢孟达
机构:
[1] 白城师范学院外语系
来源:
关键词:
高校;
双语教学;
双语教师;
在职培训;
D O I:
10.13980/j.cnki.xdjykx.gjyj.2005.03.022
中图分类号:
G642.0 [教学研究与改革];
学科分类号:
040102 ;
摘要:
本文从双语教学的概念入手 ,阐述双语教学中存在的突出问题及其解决方法——双语教师的严重短缺及双语教师的在职培训问题。为了缩短双语教师的培训时间 ,更好、更快地推行双语教学 ,本文提出在教师成长的基础阶段——职前培养过程中构建大学公共英语课“2 +2”新模式 ,以及建立教师职前培养和职后培训一体化格局
引用
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页数:2
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