浅析美国高校研究生助教制度及启示

被引：102

作者：

卢丽琼

机构：

[1] 华东师范大学高等教育研究所上海

来源：

复旦教育论坛 | 2005年 / 01期

关键词：

研究生助教; 制度; 培训; 评价;

D O I：

10.13397/j.cnki.fef.2005.01.015

中图分类号：

G649.712 [];

学科分类号：

摘要：

本文简要介绍了美国高校研究生助教制度发展的背景,从培养目标、培训方面、工作内容、评价方面等几个方面对研究生助教制度进行了具体探讨,并提出对我国高校研究生助教制度的若干启示与思考。

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页数：4

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