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高校体育教学与学生主体发展的几个问题
被引:9
作者
:
王林
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
扬州大学体育学院公共体育部
王林
机构
:
[1]
扬州大学体育学院公共体育部
来源
:
江苏高教
|
2003年
/ 05期
关键词
:
主体发展;
师生关系;
探究;
体育教学模式;
改革;
D O I
:
10.13236/j.cnki.jshe.2003.05.020
中图分类号
:
G807.4 [高等院校体育教育];
学科分类号
:
040303 ;
摘要
:
本文分析了“学生发展”的内涵及与素质教育的关系 ,认为促进学生主体发展应是当前高校体育教学改革的主攻方向。从“一切为了学生发展”的教育理念出发 ,提出构建新型师生关系和人本式 (探究式 )体育教学模式的建议 ,并对其意义、原则及内容分别进行了阐述
引用
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页码:62 / 64
页数:3
相关论文
共 4 条
[1]
高校体育课程探究式教学刍议
[J].
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
王林
.
体育与科学,
2003,
(02)
:77
-78
[2]
素质教育理念的确立及其影响
[J].
邓兴明
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
扬州大学政法学院江苏扬州
邓兴明
.
扬州大学学报(高教研究版),
2001,
(03)
:32
-35
[3]
教育创新论[M]. 上海教育出版社 , 张武升主编, 2000
[4]
当代教育学[M]. 教育科学出版社 , 袁振国主编, 1999
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