学术探索
学术期刊
新闻热点
数据分析
智能评审
立即登录
20世纪学习心理研究的回顾与展望
被引:20
作者
:
张爱卿
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
华中师范大学心理系!副教授。武汉
张爱卿
机构
:
[1]
华中师范大学心理系!副教授。武汉
来源
:
教育研究
|
2000年
/ 02期
关键词
:
学习心理研究;
教育情境;
实际应用;
认知观;
心理学家;
行为主义;
学习策略;
学习心理学;
桑代克;
布鲁纳;
学习心理理论;
联想主义;
认知研究;
信息加工过程;
认知学习;
认知理论;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G44 [教育心理学];
学科分类号
:
0402 ;
040202 ;
摘要
:
引用
收藏
页码:47 / 51
页数:5
相关论文
共 2 条
[1]
教育心理学.[M].上海市教育委员会组编;邵瑞珍主编;.上海教育出版社.1997,
[2]
智育概论——一种新的智育理论的探索
[J].
皮连生
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
华东师范大学
皮连生
.
华东师范大学学报(教育科学版),
1994,
(04)
:41
-49
←
1
→
共 2 条
[1]
教育心理学.[M].上海市教育委员会组编;邵瑞珍主编;.上海教育出版社.1997,
[2]
智育概论——一种新的智育理论的探索
[J].
皮连生
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
华东师范大学
皮连生
.
华东师范大学学报(教育科学版),
1994,
(04)
:41
-49
←
1
→