20世纪学习心理研究的回顾与展望

被引:20
作者
张爱卿
机构
[1] 华中师范大学心理系!副教授。武汉
关键词
学习心理研究; 教育情境; 实际应用; 认知观; 心理学家; 行为主义; 学习策略; 学习心理学; 桑代克; 布鲁纳; 学习心理理论; 联想主义; 认知研究; 信息加工过程; 认知学习; 认知理论;
D O I
暂无
中图分类号
G44 [教育心理学];
学科分类号
0402 ; 040202 ;
摘要
引用
收藏
页码:47 / 51
页数:5
相关论文
共 2 条
[1]  
教育心理学.[M].上海市教育委员会组编;邵瑞珍主编;.上海教育出版社.1997,
[2]   智育概论——一种新的智育理论的探索 [J].
皮连生 .
华东师范大学学报(教育科学版), 1994, (04) :41-49