农村教师专业发展现状及策略研究

被引：5

作者：

廖龙龙

陶丹

机构：

[1] 华中师范大学信息技术系湖北武汉

来源：

现代教育科学 | 2005年 / 08期

关键词：

农村教师; 专业发展; 专业素质;

D O I：

10.13980/j.cnki.xdjykx.gjyj.2005.08.001

中图分类号：

G451.1 [教师评定与任用];

学科分类号：

04 ; 0401 ;

摘要：

本文在对全国9个省的农村教师进行问卷抽样调查的基础上,分析探讨了我国农村教师专业发展的现状及农村教师专业发展的策略。

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