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远程学习评价中电子学档的设计与实现
被引:3
作者:
李倩
刘革平
机构:
[1] 西南大学
来源:
关键词:
远程学习;
评价;
电子学档;
D O I:
暂无
中图分类号:
TP399 [在其他方面的应用];
学科分类号:
081203 ;
0835 ;
摘要:
提高远程学习质量的途径之一是通过科学、有效的评价来发现问题,找出差距,及时改进。构建以电子学档为基础的远程学习评价系统,用电子学档为评价手段,对远程学习过程进行评价,以期发现学生在远程学习过程中存在的问题,为其改进学习提供参考和建议。这既是远程教育管理手段现代化的需要,更是现代远程教育管理研究中的重要课题。
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